游敏,男，41岁，汉族，湖北武汉人。2019年毕业于法国卡昂大学心理学院风险与脆弱研究中心，获心理学博士学位和法国注册心理咨询师头衔。现任教师教育学院（特教幼教师范学院）特殊教育教研室专业副教授。参与法国大区级课题2项，德法合作欧盟项目3项。在Chronobiology International, Psychophysiology, Psychologie Française等期刊发表SCI论文10篇。研究方向主要涵盖情感技能，大五性格特质，昼夜节律倾向，心脏迷走神经活动(心率变异分析)和个体差异（这里主要涵盖情绪调控，认知调控）之间的关系。博士的科研从文化个体差异出发对应激策略的选择针对中法乒乓球运动员进行了初步考察，随后在其博士期间又以法国本科阶段的学生为样本，对其认知能力和情感技能(统称为个体差异：在该研究中主要涵盖情感技能，五大性格特质，昼夜节律倾向)在经过初步的定性分析后，又通过量表和其学业成就的关系进行了更深一步的探讨。在其博士后的工作中，又使用了心率变异分析作为手段，对其与情绪和个体差异的关系进行了深入的研究，并在运动与非运动人群中探讨了心脏迷走神经活动和个体差异（这里主要涵盖情绪调控，认知调控）之间的关系，并通过引入慢节律呼吸的训练方法，以达到对压力强度的感知，情绪的唤醒和强度的短时调节功能。针对以上研究，累计发表SCI论文十篇，其中六篇为第一作者。参加六次欧美国际会议。
联系方式
电话: 13220752552
Email: 20230050@wfu.edu.cn
通讯地址: 山东省潍坊市潍城区怡园路东孚东园公馆1号楼2单元902室
教育经历
2002.10-2004.07 下诺曼底卡昂大学，法语学习。
2004.10-2007.07 下诺曼底卡昂大学，心理学本科。
2007.09-2008.06东芬兰约恩苏大学欧盟交换项目交流学习。
2008.09-2010.06下诺曼底卡昂大学, 社会和认知心理学科研硕士。
2010.09-2012.06下诺曼底卡昂大学，社会劳动和组织心理学应用硕士。
2012.09-2019.03下诺曼底卡昂大学，EA 3918 CERREV (Centre de Recherche Risques et Vulnérabilités) 风险和脆弱研究中心博士。
社会任职
1. 法国心理学（16区）与体育运动学（74区）副教授资格,2021年2月。
2. 法国注册心理咨询师。
3. 法国诺曼底卡昂市上诉法院宣誓翻译。
4. 2011-2018法国中国学者学生联合会-卡昂分学联主席。
5. 2012-2014全法中国学者学生联合会-副主席
6. 欧洲心理师协会(The European Federation of Psychologists’ Associations)、世界应用心理学会(IAAP)、欧洲体育心理学协会(FEPSAC)、欧洲体育学会(ECSS)会员。
7. Sustainability, Chronobiology international, School psychology international,审稿人。
工作经历
v 2023- v 2020-2022 v 2015-2020 | 潍坊学院教师教育学院副教授 CERREV 联系研究员，法院宣誓翻译，心理咨询师。 下诺曼底卡昂大学心理系学代课。 |
v 2014-2015 v 2013-2014 v 2012-2013 | 下诺曼底卡昂大学心理院学代课。 下诺曼底卡昂大学心理院学助教 (Section 16)。 全法学联副主席。 下诺曼底卡昂大学心理院学助教 (Section 16)。 全法学联副主席。 |
v 2011-2012 | 福建省羽毛球代表团随同翻译。 卡昂大学疾病预防中心心理咨询师实习。 |
v 2010-2011 | 下诺曼底依斯尼奶制品合作社人事部助理。 |
| 下诺曼底依斯尼奶制品合作社人事部实习(工作动机访谈, 质监陪同, 商贸洽谈)。 |
v 2009-2010 | 广东省中山市下诺曼底访问团陪同翻译。 |
科研活动
SCI与SSCI期刊发表 (h-index 7):
· You, M., Laborde, S., Ackermann S., Borges U., Borges U., Dosseville F., Mosley Emma (2023). Influence of Respiratory Frequency of Slow-Paced Breathing on Vagally-Mediated Heart Rate Variability. Applied Psychophysiology and biofeedback. DOI :10.1007/s10484-023-09605-235fc4b3d-83b2-453c-b21a-c8d8079d5659 一作IF= 3,000. (2023年9月23号通过)
· Laborde, S., Allen, M. S., Borges, U., Iskra, M., Zammit, N., You, M., . . . Dosseville, F. (2022). Psychophysiological effects of slow-paced breathing at six cycles per minute with or without heart rate variability biofeedback. Psychophysiology, 59(1), e13952. https://doi.org/10.1111/psyp.13952 (Impact factor 4,016)
· You, M., Laborde, S., Samuel Vaughan, R., & Salinas, A. (2022). Influence of personality and emotional competences on academic performance: direct and indirect pathways mediated by perceived stress. Current Issues in Personality Psychology, 10(1), 61-70. https://doi.org/10.5114/cipp.2021.111423
· You, M., Laborde, S., Borges, U., Vaughan, R. S., & Dosseville, F. (2021). Cognitive Failures: Relationship with Perceived Emotions, Stress, and Resting Vagally-Mediated Heart Rate Variability. Sustainability, 13(24), 13616. https://www.mdpi.com/2071-1050/13/24/13616 (Impact factor 3,473)
· Laborde, S., Iskra, M., Zammit, N., Borges, U., You, M., Sevoz-Couche, C., & Dosseville, F. (2021). Slow-Paced Breathing: Influence of Inhalation/Exhalation Ratio and of Respiratory Pauses on Cardiac Vagal Activity. Sustainability, 13(14), 7775. https://www.mdpi.com/2071-1050/13/14/7775 (Impact factor 3,473)
· You, M., Laborde, S., Zammit, N., Iskra, M., Borges, U., & Dosseville, F. (2021). Single Slow-Paced Breathing Session at Six Cycles per Minute: Investigation of Dose-Response Relationship on Cardiac Vagal Activity. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(23), 12478. https://www.mdpi.com/1660-4601/18/23/12478 (Impact factor 2,849)
· You, M., Laborde, S., Zammit, N., Iskra, M., Borges, U., Dosseville, F., & Vaughan, R. S. (2021). Emotional Intelligence Training: Influence of a Brief Slow-Paced Breathing Exercise on Psychophysiological Variables Linked to Emotion Regulation. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(12), 6630. https://www.mdpi.com/1660-4601/18/12/6630 (Impact factor 2,849)
· You, M., Laborde, S., Salvotti, C., Zammit, N., Mosley, E., & Dosseville, F. (2021). Influence of a Single Slow-Paced Breathing Session on Cardiac Vagal Activity in Athletes. International Journal of Mental Health and Addiction. https://doi.org/10.1007/s11469-020-00467-x (Impact factor: 1,648)
· You, M., Laborde, S., Dosseville, F., Salinas, A., & Allen, M. S. (2020). Associations of chronotype, Big Five, and emotional competences with perceived stress in university students. Chronobiology International, 37(7), 1090-1098. https://doi.org/10.1080/07420528.2020.1752705 (Impact factor: 2,562)
· Laborde, S., Dosseville, F., Wolf, S., Martin, T., & You, M. (2016). Consequences and antecedents of debilitative precompetitive emotions. Psychologie Française, 61(4), 303-317. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.psfr.2016.05.002 (Impact factor: 0,551)
· Laborde, S., You, M., Dosseville, F., & Salinas, A. (2012). Culture, individual differences, and situation: Influence on coping in French and Chinese table tennis players. European Journal of Sport Science, 12(3), 255-261. https://doi.org/10.1080/17461391.2011.566367 (Impact factor: 2,376)
(口头报告):
· You, M. (2017). “Le stress dans un contexte interculturel : exploration des différents facteurs dans un monde qui change. ” Colloque international et pluridisciplinaire - Les mondes intermédiaires : Représentés entre identités et altérités. Caen (France) 19,20 Juin 2017.
· You, M., & Salinas, A. (2014). “Interventions on expatriate athletes in table tennis/in sports.” XXVIIIth International congress of Applied Psychology. Paris (France) 8th to 13th of July 2014.
· You, M., & Laborde, S. (2011). “Careers decision: Influence of Stress and Emotions for Expatriate Athletes-A qualitative study about the stressors meet by the Chinese professional female table tennis Player expatriated in France.” The XIIIth FEPSAC europeen congress of sport psychology. Madeira Island (Portugal), 12, 13, 14, 15, 16, and 17th of July 2011.
· You, M. and S. Laborde (2010). “Culture, Individual differences, and Situation: The Three Musketeers Explaining Coping? Cross-Cultural Study France-China In Table Tennis”XVth European College of Sport Science Congress. Antalya (Turkey), 23, 24, 25, 26, and 27of June, 2010
(墙报) :
· You, M. & Laborde, S. (2009). “Emotional Intelligence and Coping Strategies in Chinese expatriate students.” XIth European Congress of Psychology. Oslo (Norway), 7, 8, 9 and 10th of July 2009.
· Laborde, S., & You, M. “Coping Strategies in Table Tennis and Emotional Intelligence: Cross-cultural study France-China.” Annual Congress of the International Society for the Study of Individual Differences. Chicago (USA), 18 to 22nd of July, 2009
项目参与
2012-2013 法国文化，个体差异和情况项目，个人项目排名：2
2019-2020 法国学业成就项目，个人项目排名：1
2020-2022 德国科隆体院个体差异与学业表现欧盟项目，个人项目排名：1
2020-2021 德国科隆体院心率变异分析与情绪欧盟项目，个人项目排名：1
2021-2022 德国科隆体院心率变异分析与慢节率呼吸欧盟项目，个人项目排名：3
获奖
全法优秀学者学生联合会主席，中国驻法国大使馆教育处，2013
卡昂学者学生联合会先进个人，中国驻法国大使馆教育处，2017
教学活动
课程内容 | 年级级别 | 课程 | 课时 |
大学学习工作方法 | 大一 | 小课 | 136小时 |
科研学习工作方法 | 大一 | 小课 | 48小时 |
普通心理学 | 大一 | 小课 | 96小时 |
社会心理学 | 大一 | 小课 | 72小时 |
认知心理学 | 大二 | 小课 | 24小时 |
心理测量方法 | 大三 | 小课 | 12小时 |
本科论文共同指导 | 大三 | 小课 | 6 篇论文 |
两年助教 | 大专及大一大二 | 小课和大课 | 192小时x2 |
其他
2002年中国A2驾照，2017年法国驾照B，法国近海内河船照。
Microsoft Office 2013。
SPSS 18。
语言
中文(母语), 法语 (第一外语), 英语 (第二外语)。
个人爱好
潜水（CMAS 1星教练），马术，滑雪，攀岩，滑翔伞，射箭，羽毛球……
