精研教学守初心同台互鉴促提升——学院青年教师教学比赛圆满落幕

为深化教育教学改革，夯实青年教师业务根基，搭建互学互鉴的成长平台，6月18日，教育学院成功举办“精研教学守初心 同台互鉴促提升”青年教师教学素养提升交流展示活动。学院副院长柴林丽出席活动，来自各教学系部的11名青年教师同台竞技，以精彩课堂诠释育人初心，以专业素养展现师者风采。比赛设置教学设计、课堂展示、教学反思三个环节，全面考察青年教师的教学基本功与创新能力。参赛教师立足学科特色，巧妙融入课程思政元素，...

学院殷融教授受邀参加“2026新兴技术、技术治理与后人类社会”研...

教学督导点赞课堂 | 以美润心以乐铸魂——让音乐课堂成为立德树人...

学院举办国家社科基金教育学课题申报学术报告会——北京师范大学刘...

为精准破解教师国家级课题申报痛点堵点，助力学院2026年度科研立项实现新突破，12月17日，学院在3号楼举办国家社科基金教育学课题的设计与申报专题报告会。北京师范大学国际与比较教育研究院院长、博导刘宝存教授应邀作专题辅导。报告分“政策解读与实战设计”“现场互动答疑”两个环节。刘宝存教授结合2025年度全国教育科学规划、国家社科基金教育学单列学科的最新政策，围绕“为什么报、报什么、怎么报”三大核心问题，从选题立...

学院在全省学前教育教研基地总结交流研讨会上作报告

本网讯 11月28日，山东省学前教育专家指导委员会换届暨教研基地总结交流研讨活动在济南举行。活动中，我院代表学校“山东省学前教育教研基地”作结题报告，系统展示了基地建设的标志性成果。活动中，学院副院长柴林丽以《突破边界，协同共生——家园社一体化模型的构建与实践探索》为题进行汇报。报告聚焦家园社协同育人关键问题，系统阐述了项目在理论研究、机制构建与区域实践中的探索路径，系统分享了我院在区域家园社协同机...

教润心说｜停止精神内耗，好好接纳不完美的自己

很多同学都有这样的感受：明明没有奔波忙碌，却常常身心疲惫；事情尚未开始，就反复预想糟糕的结果；过度在意他人眼光，为小事反复纠结，陷入无尽的自我拉扯。这就是困扰不少大学生的精神内耗。心理内耗是内心的自我博弈，反复的纠结、焦虑与自我否定，会持续消耗心理能量，使人陷入疲惫、低落的情绪状态。日常常见的内耗主要分为三类：习惯性预支焦虑，放大未知困难；追求完美，因一点失误就过度自我否定；内心敏感，过度解读他人...

薪火青言｜“青语传薪”宣讲团开展“挺膺担当，建功‘十五五’”...

为充分发挥朋辈榜样的示范引领作用，引导教育学院学子坚定理想信念、锚定奋斗目标，自觉把个人成长融入时代发展大局，10月20日晚，教育学院“青语传薪”宣讲团于安顺校区30505教室开展“挺膺担当，建功‘十五五’”主题宣讲活动。本次宣讲由2024级学前教育本科一班陈宇翔担任主讲人。 宣讲围绕思想成长、学业科研、团学工作、志愿服务四大板块展开分享。宣讲过程中，陈宇翔以自身成长经历为切入点，讲述了主动向党组织靠拢、...

教润心说｜别让“讨好型模式”，悄悄消耗你

不知道你有没有这样的时刻：别人提出请求，明明不想答应，却很难说出拒绝；习惯优先照顾别人的情绪，把自己的感受放在最后；害怕发生冲突，担心一旦拒绝，就会被讨厌、被疏远。这就是容易被忽略的讨好型心理。讨好，本质不是善良，而是我们习惯通过满足他人，来换取认可与安全感。很多人误以为懂事、迁就就是高情商，可长期压抑自我，只会积攒委屈、焦虑，慢慢陷入自我内耗：一边不断付出，一边暗自期待对方看见自己，期待落空后，...

筑牢安全防线，护航青春成长｜教育学院开展安全防范教育主题讲座

为进一步强化学生安全防范意识，普及各类安全知识，提升学生自我防护能力，筑牢校园安全稳定防线，10月20日晚上七点，教育学院于2026级各班晚自习教室组织开展安全防范教育主题讲座，引导全体同学树牢安全理念、掌握防范技能，平安有序度过校园生活。本次讲座围绕网络安全、廉洁安全、宿舍安全、交通安全四大板块展开宣讲。在网络安全方面，讲座聚焦个人信息保护、电信网络诈骗识别防范要点，提醒同学们不随意填写来源不明的问卷，...

榜样赋能助成长，就业引航启新程｜教育学院开展大学生就业引航计...

为引导青年学子树立正确择业观、就业观，帮助学生准确把握行业发展态势，科学统筹大学学业规划，明晰未来职业发展路径。10月18日下午2时，教育学院在30311教室组织开展大学生就业引航计划主题宣讲活动。本次宣讲聚焦职业认知、能力储备、生涯规划等核心内容。宣讲人结合自身丰富的一线实践经历，以从校园迈向职场的真实成长故事为引，向在场同学分享求职技巧与个人能力提升的实践经验。宣讲立足当前人才市场需求，剖析大学生在职业...