精研教学守初心同台互鉴促提升——学院青年教师教学比赛圆满落幕

为深化教育教学改革，夯实青年教师业务根基，搭建互学互鉴的成长平台，6月18日，教育学院成功举办“精研教学守初心 同台互鉴促提升”青年教师教学素养提升交流展示活动。学院副院长柴林丽出席活动，来自各教学系部的11名青年教师同台竞技，以精彩课堂诠释育人初心，以专业素养展现师者风采。比赛设置教学设计、课堂展示、教学反思三个环节，全面考察青年教师的教学基本功与创新能力。参赛教师立足学科特色，巧妙融入课程思政元素，...

学院殷融教授受邀参加“2026新兴技术、技术治理与后人类社会”研...

教学督导点赞课堂 | 以美润心以乐铸魂——让音乐课堂成为立德树人...

学院举办国家社科基金教育学课题申报学术报告会——北京师范大学刘...

为精准破解教师国家级课题申报痛点堵点，助力学院2026年度科研立项实现新突破，12月17日，学院在3号楼举办国家社科基金教育学课题的设计与申报专题报告会。北京师范大学国际与比较教育研究院院长、博导刘宝存教授应邀作专题辅导。报告分“政策解读与实战设计”“现场互动答疑”两个环节。刘宝存教授结合2025年度全国教育科学规划、国家社科基金教育学单列学科的最新政策，围绕“为什么报、报什么、怎么报”三大核心问题，从选题立...

学院在全省学前教育教研基地总结交流研讨会上作报告

本网讯 11月28日，山东省学前教育专家指导委员会换届暨教研基地总结交流研讨活动在济南举行。活动中，我院代表学校“山东省学前教育教研基地”作结题报告，系统展示了基地建设的标志性成果。活动中，学院副院长柴林丽以《突破边界，协同共生——家园社一体化模型的构建与实践探索》为题进行汇报。报告聚焦家园社协同育人关键问题，系统阐述了项目在理论研究、机制构建与区域实践中的探索路径，系统分享了我院在区域家园社协同机...

以声叙师梦 以心赴韶华——教育学院开展“我的教师梦”主题演讲比...

为厚植师范生教育情怀，坚守立德树人根本任务，涵养笃学向善的育人氛围，11月11日晚，教育学院顺利开展“我的教师梦”主题演讲比赛初赛。大家紧扣教师使命与育人初心，结合个人成长感悟与专业学习经历，阐释教育理想，解读新时代教育家精神。演讲立意深刻、情感真挚，语言铿锵有力，富有感染力。选手搭配PPT、背景音乐、短视频等素材丰富呈现形式，充分展现我院师范生立志从教、担当有为、逐梦前行的良好风貌。本次比赛锤炼了师范...

智拓科创疆土，共创双创荣光｜教育学院开展科创赋能宣讲主题活动

为营造浓厚的科创竞赛氛围，引导教育学院学子发掘创新方向，推动专业知识向创新实践转化，11月11日晚，教育学院开展“智拓科创疆土，共创双创荣光”科创赋能宣讲主题活动。本次宣讲邀请2026级小学教育二班张海怡同学担任分享嘉宾。分享环节中，她结合自身参赛经历，围绕双创竞赛赛道选择、申报书撰写要点、项目选题逻辑、团队协作、路演答辩等内容展开细致讲解，并对照竞赛评审标准梳理项目打磨重点，点明常见误区，分享从挖掘贴合...

粉笔抒怀，冬诗寄韵|教育学院开展粉笔字书写大赛活动

为传承中华优秀传统文化，夯实师范生教学基本功，11月11日晚，教育学院举办“粉笔抒怀，冬诗寄韵”粉笔字书写大赛。赛事以冬日诗词为书写内容，融合古典诗词意境美育与教师技能训练。同学们认真书写、规范运笔。楷书字形端正工整，笔画排布均匀，写下“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等冬日诗词作品，版面整洁大方，充分展现教院学子扎实的书写功底与良好审美素养。大家严格遵守赛事安排，有序入场、静心创作；工作人员全程在岗...

琴室焕新，服务同行｜教育学院开展“我为同学做实事”琴房教室整...

为营造整洁有序的授课与练琴环境，提升学生学习保障条件，11月11日下午，教育学院在安顺校区琴房、教学楼教室组织开展“我为同学做实事”志愿服务活动。志愿者明晰职责、分组作业，投入环境整理工作。在琴房区域，大家规整座椅，清理纸屑、废弃物及钢琴表面污物，仔细清扫边角死角；在教室区域，对齐课桌椅，清理地面垃圾、擦拭黑板。全体成员分工配合、细致作业，对公共区域环境开展全面整治。经过集中整理，琴房与教室面貌得到改...

心晴护航·红烛润心”心理读书会第二期预告

为扎实推进心理健康育人工作，守护学生心理健康，教育学院党委立足应用心理学专业特色，持续开展“心晴护航·红烛润心”心理读书会系列活动。本期活动定于11月13日举办，共读书目为英国作家马特·海格所著《活下去的理由》。本书记录作者对抗重度抑郁、实现自我救赎的亲身历程，行文质朴，无专业晦涩表述，客观呈现深陷情绪困境时的内心挣扎，彰显生命本有的韧性。内容契合青年成长困境，聚焦大学生学业压力、情绪内耗、发展迷茫等问...