2024级招生计划

山东省高校课程联盟在线课程统计

在线课程 教育学原理与应用

课程背景 在信息技术与互联网广泛应用于社会各领域的今天，课程教学与信息技术的联系愈加密切，信息技术改变了课程与教学的模式和方式，为课堂教学的改革和提高教学效率带来了极大便利，在此背景下，教育学作为师范专业学生的必修的基础课程，利用信息技术，采用在线课程教学模式，对教师授课，学生学习，提高学生学习兴趣，扩展学习空间，共享学习资源，具有重要的应用价值。我院的《教育学原理与应用》课程经过多年的积淀，...

在线课程 现代教育技术应用与训练

课程背景1、教育部在《教育信息化2.0行动计划》目标中提出：通过实施教育信息化2.0行动计划，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台，推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变，努力构建“互联...

在线课程 教师语言

课程背景1.教师教育精品资源共享课建设是“十二五”期间实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”精品资源共享课建设工作的重要组成部分。2.《教师语言》以培养造就高素质专业化教师为目标，加强教师养成教育，全面提高教师职业语言运用能力。3.本门课程结合时代要求，利用现代教育技术来培养更多优秀的教师。课程目标1.学生能使用标准或比较标准的普通话，顺利通过普通话水平测试。2.认识教师职业口语的特点和功能，初步掌握...

在线课程 心理学原理与应用

课程背景1、随着人们对心理学知识的日益关注度的提高，人们更加迫切需要科学心理学知识的引领，本门学科立足于基础心理学的理论及其应用，为人们后续学习其他心理学知识奠定基础。  2、随着基础教育改革的深入，教师专业化发展也步入了一个新的台阶。人们对教师专业发展的要求越来越高。作为教师教育的重要基础——公共心理学课程也要适应时代的要求，更好地满足基础教育的现实需求，同时也要提高师范生的自身素质，因此，本门...

教师教育学院招生宣传机构

教育拓展与招生宣传工作小组   组长：马继武 许华波  郭治平 柴林丽　   成员：赵彦彬 沈  杰 孙晓东 殷 融 王元元 王苗苗       韩秋菊 李  敏 尹训宝 赵玉晗 杨清山 于芳心 招生专业联系人名单小学教育专业： 韩秋菊(20111448)  15965090978李 敏(20111838)  15064650676应用心...