山东省高校课程联盟在线课程统计

在线课程 教育学原理与应用

课程背景 在信息技术与互联网广泛应用于社会各领域的今天，课程教学与信息技术的联系愈加密切，信息技术改变了课程与教学的模式和方式，为课堂教学的改革和提高教学效率带来了极大便利，在此背景下，教育学作为师范专业学生的必修的基础课程，利用信息技术，采用在线课程教学模式，对教师授课，学生学习，提高学生学习兴趣，扩展学习空间，共享学习资源，具有重要的应用价值。我院的《教育学原理与应用》课程经过多年的积淀，...

在线课程 现代教育技术应用与训练

课程背景1、教育部在《教育信息化2.0行动计划》目标中提出：通过实施教育信息化2.0行动计划，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台，推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变，努力构建“互联...

在线课程 教师语言

课程背景1.教师教育精品资源共享课建设是“十二五”期间实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”精品资源共享课建设工作的重要组成部分。2.《教师语言》以培养造就高素质专业化教师为目标，加强教师养成教育，全面提高教师职业语言运用能力。3.本门课程结合时代要求，利用现代教育技术来培养更多优秀的教师。课程目标1.学生能使用标准或比较标准的普通话，顺利通过普通话水平测试。2.认识教师职业口语的特点和功能，初步掌握...

在线课程 心理学原理与应用

课程背景1、随着人们对心理学知识的日益关注度的提高，人们更加迫切需要科学心理学知识的引领，本门学科立足于基础心理学的理论及其应用，为人们后续学习其他心理学知识奠定基础。  2、随着基础教育改革的深入，教师专业化发展也步入了一个新的台阶。人们对教师专业发展的要求越来越高。作为教师教育的重要基础——公共心理学课程也要适应时代的要求，更好地满足基础教育的现实需求，同时也要提高师范生的自身素质，因此，本门...

在线课程 教师礼仪与沟通技巧

课程背景在线学习的大趋势；本门课程丰富的多年线下教学积累和经验；课程内容适合师范类专业及非师范类专业但有志于将来从事教师工作的在校大学生，以及有意提高自己礼仪水平和与人沟通能力的现任教师，需求群体广泛，适合建设成为在线开放课程。课程目标通过8周的学习，帮助学习者从一个沟通菜鸟逐步进化为一名沟通达人。本门课程共分3大模块9项任务28讲内容，包括教师礼仪与形象塑造、沟通心理与心态调整、沟通原则和沟通技巧等...

在线课程 教学系统设计

课程背景1）21世纪是一个创新的时代，新观念、新理论、新技术不断涌现，而理论方法和技术的革新及应用，反过来又有力地推动了理论研究和实践探索的深入。2）教学系统设计作为连接教学理论与教学实践的桥梁，可以把已有的教学理论和研究成果运用于实际教学中，指导教学工作的进行；另一方面，也可以将教师的教学经验升华为教学科学,充实和完善教学理论,这样就把教学理论与教学实践紧密地结合起来。3）学习和运用教学系统设计的原理...

在线课程 小学语文课程与教学论

课程背景互联网+时代，信息技术的广泛应用，引起了各行各业的巨大变革，课程与教学模式的变化也势在必行，同时也为课堂教学和提高教学效率提供了极大便利。《小学语文课程与教学论》是高校小学教育专业、汉语言文学专业学生以及志愿从事小学语文教师职业人员的必修基础课程，也是一门理论性与实践性都较强的课程。在线课程的建立可以弥补本课程原来实践锻炼不足的问题，这样就实现了理论与实践的紧密结合，增强了学生的实战能力。...

在线课程 教育统计与spss应用

课程背景1.大数据时代，学习过程可以被轻易记录下来，经过数据分析，能挖掘出数据背后有价值的信息，帮助我们发现问题，分析问题，从而为教育教学作出正确的决策。 2.教育统计学是教师教育专业的一门基础课程，它为其它相关课程提供了技术支持，能够帮助学生掌握教育信息统计的理论和方法，提高教学研究的能力。3.作为一款最常用的数据分析工具，SPSS广泛应用于教育信息的统计与评价中。通过对SPSS技术的学习，能较好地实现统计分...

在线课程 学前教育政策法规

课程背景1. 学前教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基与始端。我国学前教育事业的快速发展急需政策法规的保驾护航。2. 21世纪，学前教育受到前所未有的重视，学前教育专业在校学生需要全面了解我国的学前教育政策法规，提高依法执教的水平。3. 《学前教育政策法规》是学前教育专业的基础课程，它以法学和学前教育学为基础，以学前教育的法律法规、教育法律现象及其发展规律为研究对象，是学前教育专业的...

在线课程 特殊教育导论

课程背景特殊教育是面向残疾人和其他有特殊教育需要人群的教育，是国民教育体系的重要组成部分。特殊教育的发展，关系到实现教育公平和保障残疾人受教育的权利。改革和发展我国的特殊教育是全面建设小康社会、促进社会稳定与和谐的一项急迫任务，需要全社会的关心与支持。半个多世纪以来，由于教育民主思想的渗透以及国际社会的关注，特殊教育已成为世界上发展最快的教育领域之一，它在一定程度上也综合反映出一个国家或地区的政治...

在线课程 幼儿园游戏与指导

课程背景1） 人生百年，立于幼学。学前教育作为国民教育体系的开端，其质量高低，关系整个国民经济的未来。党和国家各级政府高度重视学前教育工作，普及和提供优质的学前教育是当务之急。 2） 游戏是儿童的最基本的生存方式，也是重要的学习方式，游戏能够满足儿童发展的需要，幼儿园以游戏为基本活动形式保障了儿童的合法权益，是促进儿童全面发展的重要保障。3） 网络时代，人们的学习方式和习惯在悄然发生变化，自主学习、小组...

在线课程 小学英语课程与教学论

课程背景小学英语既有工具性，又有人文性，教师可以通过语言实践活动去发展英语语言能力，培养学生良好的心理品质、交际能力、学习习惯等，最大限度地发展和完善学生，促成学生成为全面发展的人。教师要会教、乐教，让学生能够会学、乐学，发展与提升学生的语言能力是关键。学生的综合语言运用能力中的语言知识和语言技能，二者相互影响相互促进，不能分割。本课程旨在让未来从教学生形成一种整体的语言观，重视英语的学科属性和人...

在线课程 语言表达艺术

课程背景1、当前“移动化、社交化、智能化”为主要特点的融媒体环境下，传媒业态光速迭代。基于这样的职业发展背景，力求突破传统播音主持教学方式，将课程线上与线下相结合。2、掌握语言表达艺术对于许多行业的从业者有着重要作用。比如，播音员、主持人、演员、新闻发言人、教师、医护人员、公务员、导游、公关人员等等。凡是需要与人交流的职业都需要提升自己的语言感染力，具备一定的语言表达技巧。3、良好的语言表达能力不仅...