为充分发挥朋辈榜样引领作用，激发学子科创热情，明晰创新创业参赛路径，10月22日晚上七点，教育学院“青语传薪”宣讲团于安顺校区30310教室开展“挺膺担当·科创筑梦”科创主题宣讲。本次宣讲由2025级特殊教育本科三班副团支书、大创项目负责人赵桐萱主讲，为在场学子分享宝贵的科创实践经验。

宣讲中，赵桐萱结合自身专业特色与参赛经历，分享了立足特殊教育领域，以“手语+法律”服务听障群体的科创初心。她简要介绍了自己从参与备赛“挑战杯”，到主持国家级大创培育项目“声隅援法”的成长历程，通过投身“三下乡”社会实践，将科创成果落地为公益服务，充分展现了以专业赋能社会、以创新助力实践的青年担当。同时，赵桐萱也系统梳理了“互联网+”、“挑战杯”、大学生创新创业训练计划等主流高水平科创赛事，清晰讲解赛事特点与备赛要点，结合师范、特殊教育专业特色推荐适配竞赛方向。她强调，科创的意义不在于荣誉与证书，更在于锻炼科研思维、团队协作、语言表达与抗压应变等综合能力。此外，她介绍了科创实践在综合素质评价、志愿实践积累等方面的积极作用，鼓励同学们破除畏难心态，跳出固有思维，勇敢尝试科创项目。

本次朋辈宣讲内容精炼、实用性强，有效缓解了新生对科创竞赛的陌生感与畏难情绪，为同学们明确了备赛方向与成长路径。赵桐萱寄语教院学子，科创之路贵在敢闯敢试、稳步前行，鼓励大家立足专业挖掘创新亮点，勇于实践、积极探索。下一步，教育学院“青语传薪”宣讲团将持续开展多元化朋辈分享活动，充分发挥榜样示范带动作用，引导青年学子深耕专业、锐意创新，将所学知识转化为实践动能，在科创实践中砥砺青春、担当作为。

（文/图：张凯原/王爽 审核：崔伟婕 审编：袁晓涵）