特殊教育（本科）专业人才培养方案

潍坊学院特殊教育（本科）专业人才培养方案（2019） 教育部专业代码：040108  校内专业代码：3013一、培养目标本专业坚持以马克思主义为指导，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以我国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践...

特殊教育（专科）专业人才培养方案

特殊教育（专科）专业人才培养方案教育部专业代码：570114K   校内专业代码：3021一、培养目标本专业坚持以马克思主义为指导，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以我国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，...

学前教育专业（本科）人才培养方案

潍坊学院学前教育专业（本科）人才培养方案（2019）教育部专业代码：040106校内专业代码：3012一、培养目标本专业主要立足潍坊，面向山东，辐射全国，培养德智体美劳全面发展，热爱学前教育事业，具有基本的人文、科学和艺术素养，具有立德树人的意识和理念，掌握系统的学前教育基本理论、基础知识和熟练的专业技能，具有较强的创新创业精神与实践能力，具有可持续发展的专业潜力，能够在幼儿园等学前教育机构从事一线保教、科研、...

学前教育专业（专升本）人才培养方案

潍坊学院学前教育专业（专升本）人才培养方案（2019）教育部专业代码：040106     校内专业代码：3031一、培养目标本专业主要立足潍坊，面向山东，辐射全国，培养德智体美劳全面发展，热爱学前教育事业，具有基本的人文、科学和艺术素养，具有立德树人的意识和理念，掌握系统的学前教育基本理论、基础知识和熟练的专业技能，具有较强的创新创业精神与实践能力，具有可持续发展的专业潜力，能够在幼儿园等学前...

学前教育专业（专科）人才培养方案

潍坊学院学前教育专业（专科）人才培养方案（2019）教育部专业代码：040106校内专业代码：3022一、培养目标本专业主要立足潍坊，面向山东，辐射全国，培养德智体美劳全面发展，热爱学前教育事业，具有基本的人文、科学和艺术素养，具有立德树人的意识和理念，初步掌握学前教育基本理论、基础知识和熟练的专业技能，具有初步的创新创业精神与实践能力，具有可持续发展的专业潜力，能够在幼儿园等学前教育机构从事一线保教、科研、管...

学前教育专业（专科）人才培养方案 （校企合作）

潍坊学院学前教育专业（专科）人才培养方案（校企合作）教育部专业代码：040106校内专业代码：3071一、培养目标本专业主要立足潍坊，面向山东，辐射全国，培养德智体美劳全面发展，热爱学前教育事业，具有基本的人文、科学和艺术素养，具有立德树人的意识和理念，初步掌握学前教育基本理论、基础知识和熟练的专业技能，具有初步的创新创业精神与实践能力，具有可持续发展的专业潜力，能够在幼儿园等学前教育机构从事一线保教、科研...

潍坊学院领导干部听课制度

关于进一步强化课堂教学工作的意见

小学教育专业人才培养方案

 教育部专业代码：040107 校内专业代码：1712一、培养目标 本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，围绕新时代“四有”好老师培养的基本要求，立足潍坊、面向山东、辐射全国，着力培养践行社会主义核心价值观，热爱小学教育事业，具有良好的教师职业道德和现代教育理念，掌握小学生身心发展特点和小学教育教学规律，具有较高的学科素养、人文素养、信息素养、美...

教育技术学专业人才培养方案

 教育部专业代码：040104 校内专业代码：1711 一、培养目标本专业立足潍坊、服务山东省、面向全国，以中学信息技术教学教师培养为主要服务面向，培养适应社会主义发展需求，具有良好的政治思想素质，人文素养、高尚师德和现代教育理念，热爱教育事业，掌握中学生身心发展特点，系统掌握教育技术学基本理论、方法和技术，具备信息化教学设计能力、教学资源的设计与开发能力，具备过硬的教育教学基本技能和持续发展自身专业素养...

应用心理学专业人才培养方案

 教育部专业代码：071102 校内专业代码：1714一、培养目标本专业立足潍坊，面向全国，培养适应社会主义建设需要、专业基础扎实、具备心理健康教育与心理辅导实践能力，能从事心理健康教育工作、心理咨询工作及企业人力资源管理工作的高素质应用型人才。1. 具有基本的心理学理论和专业知识2. 掌握基本的研究方法、专业写作和外文文献阅读能力3. 具有良好的科学精神与人文精神4. 能够在教育、咨询、研究、管理等领域胜任专业工...

教师教育学院2018-2019学年第二学期实验课程表1

教师教育学院2018-2019学年第二学期实验课程表课表名称：多媒体实验室7419实验课表　节次星期一星期二星期三星期四星期五上午第12节　　现代教育技术应用及训练实验数学应用17.1班（4-9周）宋洪芳现代教育技术应用及训练葛英生科17.1（1-18周）　第34节　　　现代教育技术应用及训练数学应用17.1班（1-18周）宋洪芳　下午第56节　现代教育技术应用及训练实验葛英生科17.1（4-9周）　现代教育技术应用及训练化学17.1班（1-18周）李...

教师教育学院2018-2019学年第二学期实验课程表2

教师教育学院2018-2019学年第二学期实验课程表课表名称：多媒体实验室7420实验课表　　　节次星期一星期二星期三星期四星期五上午第12节　　现代教育技术应用及训练实验数学应用17.2班（4-9周）李丽君　　第34节　　　现代教育技术应用及训练数学应用17.2班（1-18周）宋洪芳　下午第56节　　现代教育技术应用及训练物理17.1班（1-18周）李丽君　第78节　　　现代教育技术应用及训练实验物理17.1班1组（3-8周）宋洪芳物理17.1班2组...

教师教育学院2018-2019学年第二学期实验课程表3

教师教育学院2018-2019学年第二学期实验课程表课表名称：安顺校区教师教育学院实验室实验课表　　　节次星期一星期二星期三星期四星期五星期六上午第12节　　　　摄影摄像技术实验18教技[周薇]（5-7，9-11周）安顺31209第34节　　　　摄影摄像技术实验18教技[周薇]（4，8周）安顺31209摄影摄像技术实验18教技[周薇]（5-7，9-11周）安顺31209下午第56节　　　　　　第78节　　　　晚上第910节心理测量与测验18应用心理学[张菲菲]（1...