本网讯 为进一步帮助学生们明确研究方向、优化研究设计，为毕业论文写作奠定坚实基础。12月28日，学院特殊教育专业2025届本科毕业论文开题报告会在安顺校区3号楼顺利举行，学院副院长柴林丽参加报告会。
开题陈述阶段，同学们围绕特殊教育的热点问题，通过精心准备的PPT展示和口头报告，结合自己的兴趣和专业背景提出研究课题，详细阐述了自己的研究背景、研究目的、研究设计以及预期成果，内容涵盖特殊儿童的心理发展、教育干预的有效性、融合教育的实践挑战等多个方面，不仅充分体现了同学们对特殊教育领域的深入思考和探索精神，更展现了良好的学术素养和研究能力。
教师指导环节，专任教师认真听取了同学们的开题报告，并逐一进行了点评和指导。在肯定同学们在选题和研究设计上的努力和创新的同时，也指出了存在的问题和不足，提出了宝贵的意见和建议。此外，还就如何深化研究、提高研究质量进行了深入的讨论，为同学们指明了改进的方向。
柴林丽在总结发言中指出，毕业论文是本科教育的重要环节，对于培养学生的科研能力和创新精神具有重要意义。她鼓励学生们要认真对待毕业论文工作，充分利用学院提供的资源和平台，加强与指导教师的沟通和交流，不断提高自己的研究水平和能力。
通过此次开题报告会，指导老师们对2021级特殊教育专业本科毕业论文写作的前期准备与进度情况有了全面了解，同学们也进一步明确了下一阶段的研究方向与目标任务。下一步，学院将紧密围绕特殊教育专业的发展需求，继续加大对毕业论文工作的支持力度。完善毕业论文指导机制，加强对毕业论文进度的跟踪和管理，定期进行检查和评估，确保毕业论文工作高质量、高效率地顺利完成，为学术生涯和职业发展奠定坚实的基础。
（文/图：李春悦/赵玉晗 张菲菲 王倩 编审：王翔宇 终审：马继武）
