为精准破解教师国家级课题申报痛点堵点，助力学院2026年度科研立项实现新突破，12月17日，学院在3号楼举办国家社科基金教育学课题的设计与申报专题报告会。北京师范大学国际与比较教育研究院院长、博导刘宝存教授应邀作专题辅导。
报告分“政策解读与实战设计”“现场互动答疑”两个环节。刘宝存教授结合2025年度全国教育科学规划、国家社科基金教育学单列学科的最新政策，围绕“为什么报、报什么、怎么报”三大核心问题，从选题立意、团队组建、论证逻辑、创新凝练、前期成果等维度系统梳理了高质量申报书的撰写要领。他指出，课题选题要坚持“国家急需、学术前沿、个人积累”三位一体，应坚持“真实性、价值性、创新性、可行性”原则，紧扣教育强国、数字赋能、拔尖创新人才培养等国家战略，做到“小题大做、新题深做、老题新做”。
互动环节，教师们就“十五五时期教育研究热点预测”“AI技术辅助选题与数据分析”“跨学科团队组建与青年学者成长”等踊跃提问。刘宝存教授逐一回应，建议青年教师立足区域教育实践，善用生成式AI工具进行文献图谱分析，在“小题大做”中形成差异化优势，并提醒“题目精准、文献精当、团队精干、方法精新”是打动评审的制胜关键。
（文/图：臧日霞 编审：王翔宇 终审：马继武）
