为持续优化学院师资队伍结构，筑牢学科建设发展根基，6月12日，教育学院组织召开教师学历提升暨攻读博士深造工作动员座谈会。学院党委书记徐加金主持会议并讲话，副院长柴林丽出席会议并作政策解读，具有硕士研究生学历的青年教师代表参加座谈。

徐加金结合当前高校教育改革趋势、学科竞争格局及行业师资准入标准，深刻阐述了高层次学历师资对学院专业建设、科研创新和人才培养的重要意义。他鼓励全体教师打破固有思维，统筹兼顾教学与深造，主动提升自我，以更高学历、更强科研能力和更优教学水平赋能个人职业成长与学院发展。

柴林丽围绕学院师资队伍建设规划、在职教师学历提升配套政策进行系统解读。她指出，教师攻读博士学位不仅有助于个人职业晋升、科研项目申报和职称评审，也将有力推动学院学科评估与专业建设，实现双向赋能。她重点介绍了学院专属扶持政策，涵盖深造经费补贴、教学课时减免、报考渠道指导及攻读期间考核保障等内容，并结合兄弟院校教师深造成功案例，客观分析了在职读博的备考方向、重点难点与发展收益，表明学院将全方位为深造教师提供支持保障。

座谈交流环节，教师代表围绕在职攻读博士的报名条件、备考难点等话题深入发言，并结合自身教学科研实际，分享了深造意向与现阶段规划。

（文/图：于芳心  编审：王翔宇 审核：徐加金）