附件
专业认证工作计划书
省（区、市）：
单位（公章）：
联 系 人：
联系电话：
邮 箱：
填报日期：
认证工作体系（制度支持、组织体系、经费保障等） |
认证机构安排（拟委托或发展认证机构情况） |
认证能力建设（专家队伍、认证机构、信息化平台、认证理念普及宣传） |
认证组织实施（本、专科层次五类师范类专业认证统筹推进计划，具体数据填写附表） |
附表
师范类专业布点及认证计划情况表
专业类别 | 学前教育 | 小学教育 | 中学教育 | 职业技术 师范教育 | 特殊教育 | |||||
专业层次 | 本科 | 专科 | 本科 | 专科 | 本科 | 本科 | 本科 | 专科 | ||
专业布点数 | ||||||||||
师范类本科院校的师范类专业 布点数 | / | / | / | |||||||
2021—2025年计划认证专业总量 | ||||||||||
2021年计划认证专业数量 | ||||||||||
2022年计划认证专业数量 | ||||||||||
2023年计划认证专业数量 | ||||||||||
2024年计划认证专业数量 | ||||||||||
2025年计划认证专业数量 | ||||||||||
综合新闻
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